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一位来自广州的汪姓围棋培训老师分析说，大量家长和孩子热衷于冲击职业段位，有两方面原因：一是当时绝大多数围棋比赛只对职业棋手开放，业余棋手能参加的仅“黄河杯”、“晚报杯”等寥寥数项比赛，打不上职业段位就意味着缺少比赛机会；二是获得职业段位就能在高考中加分甚至免试入学，“后者对家长和孩子的难以抵挡，于是吸引大量家长朝着职业棋手的‘华山一条路’方向培养孩子”。

当他长大，回忆起自己的童年就是一个个笼子，这是不是会有点稍显遗憾?

作为父母，或许应该想的是，一个孩子的童年真的需要这么拼吗?一个负重前行的孩子，能把这份毅力坚持多久?

选择学围棋，是因为喜欢

其实，大部分孩子愿意学棋不是为了大局观、计算力、抗挫折力、升级升段、加分……

大部分这样想的，是家长。

孩子选择学围棋，原因很简单，就是因为“喜欢”。

孩子三四岁的时候看到父母或者别人下棋，就喜欢掺和进来，做一个调皮的搅局者，拿着棋子在棋盘上胡乱地走，胡乱地吃对方的子。

他没有规则的概念，他的参与就是一场无休无止地捣乱。他掺和，说明他喜欢，他喜欢父母就可以慢慢给他讲规则。

耐心告诉他，怎么怎么走，把走的理由告诉他。但具体怎么走，让他自己决定。

学围棋，并不是刻意的安排。但正因如此，这样的安排，或许才是对孩子负责任的安排。父母给了他选择的空间，让他能自由地接触一些美好的事物，这并不意味着他会对所有的事物都感兴趣，甚至有的只是一时兴趣，转瞬即逝。所以父母在这个过程中，完美地诠释了什么叫引导者。 他在下棋的过程中，发现赢棋可以有很多种方式，他会不断地去研究，竭尽所能地探寻赢棋的道路。这一路的成长，没有充斥着无奈，没有逆反。

把飞向天际的翅膀留给他

至于计算、大局观等，他也会逐渐能够有所体会。 其实，父母的言传身教远远比喋喋不休地训斥孩子要管用的多。 每一个孩子都有属于自己的天分，父母应该做的，不是拿着孩子和身边的人比来比去。 不同的人，会过出来不同的人生。谁的人生都无法完全复制，所以没必要把自己的孩子剪的和其他小朋友一样，殊不知，你有时候认为的好，只是你的认为而已。 这不是负责，而是自以为是。把剪刀拿开，把飞向天际的翅膀留给他。 作为父母，当然很开心，因为围棋能够给他一个更加独立的人格，去面对未来的人和事。这样，作为父母，也会更安心，不会担心未来遇到什么事会不知所措，更不会担心他会被什么事情击倒。

围棋打入专题

家长不懂围棋，不能给孩子辅导怎么办？ 首先要说的是，提出这个问题的一定是非常负责任的家长，在入门阶段，孩子小，不一定能把老师讲的内容充分理解，这很正常。在围棋的刚入门阶段的围棋知识较简单，家长看课本完全可以辅导孩子，这样家长可以督促孩子完成老师布置的作业，遇到孩子不明白的地方可以和孩子一起交流，增进感情的同时还可以提高对学的兴趣。实在不明白的地方也可以通过电话，微信等方式咨询老师。　　 需要注意的是，千万不能代替孩子完成作业，如果发现他(她)累了，可以休息一下，或换个时间再做，不要勉强。会下棋的家长有时会比较强势，认为孩子这都不会，言语中挫伤孩子的自尊心和自信心，这更是要不得的。　　 所以，家长不懂围棋不要紧，跟重要的是培养孩子的兴趣和信心。不了解围棋的家长会认为围棋很高深，一般人是学不好的，简单来说，围棋就是中国人发明的一种智力棋类游戏，但这个游戏非常不简单：　 ，它具有五千年左右的历史：五千年湮没了多少棋类游戏，何以它流传至今?!这是深邃的传统文化的很好体现;　　 第二，围棋的技艺和理念仍在与时俱进：现在职业棋手全认为围棋艺术还远远未挖掘出来，而求变创新又恰恰是所有事物发展的根本;　　 第三，围棋的下子规则简单明了，并且非常符合现代社会的精神：围棋的棋子可以下在棋盘的任何地方，这是自由的体现，任何棋子为了全局可以牺牲，这是平等的体现。